分类:艺术

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    一、色的属性 1、色的分类 1)无色彩 黑、白、灰属于无色彩,具有明暗,但无彩色色调 2)有彩色 光谱中的全部色都属于有彩色。以红,橙, 黄,绿,蓝,紫为基本色, • 基本色之间不同量的混合...

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    教 课 程 字体设计 章节 题目 案 班级 教学 目的 通过对本章的学习,使大家能够较为理性的了解字体设计的基本 概念,掌握基本的理论基础,并通过大量的实例真正认识到字体 设计在平面设计中...

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    教 案 课程名称: 《家具设计与工艺》 面向专业: 教 职 学 师: 称: 历: 研究生 室内设计技术 修订时间:2014 年 2 月 30 日 计 学习情境 1 教学 单元 初识现代...

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    • 日期:2020-11-04
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    《世界现代设计史》学习心得起初对这门理论课的学习并没有太大的兴趣,就像上所有的大学公共课那样,睡觉、发呆、乏味。但是在谭魏老师幽默风趣的讲解下,我顿时又对世界现代设计史有了几分油然而生的亲近感。通过这段时间对《世界现代设计史》系统的学习,我也或多或少的学到了一些关于设计方面的知识。近现代以来,随着工业化机器

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    学习-----好资料更多精品文档第四章中国古典园林—园林的构景手法一、章节名称:《导游基础知识》第四章、第三节中国古典园林的常见构景手法二、教学目的:了解中国古典园林中的常见构景手法,如抑景、添景、夹景、对景、框景、漏景、借景等,并且能够举例说明这些构景手法的不同,进而掌握中国古典园林的观赏方法。三、教学重

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