分类:教学反思/汇报

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    《红星照耀中国》练习题 (1—2 章) 一、填空 1、《红星照耀中国》又名《 》作者是 ______国记者_____________ 该 书的体裁是____________ 2、被称为红军天才战...

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    单选题 1. 领导者在营造团队授权的气氛时需要做很多工作,其中( )对领导者营造授权的 团队气氛是没有帮助的。 A 为团队成员制订计划 B 重视团队成员 C 为团队成员提供必要的工具 D 营造相...

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    《春》教学设计 教学目标 1、指导学生通过反复朗读, 整体感知课文内容,把握文章感情脉络。 2、体会章情景交融,融情于景的表现手法,体会比喻你人等修辞手法的作用。 3、学习作者细致观察,抓住特征...

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    《 第 6 课北宋的政治》教学设计 王春艳 【教学目标】 1 .知识与能力目标 通过本课的学习,使学生了解陈桥驿兵变及北宋的建立,北宋加强中央集权 的措施和重文轻武的政策、作用和影响,宋朝科举制...

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    如何进行 教学设计与教学反思 目 录 一、怎样进行教学设计 ▲什么是教学设计 ▲教学设计的特点 ▲教学设计的基本要素 ▲教学设计的内容 ▲教学设计的附件 二、如何进行教学反思 ▲什么是教学...

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    24 给予是快乐的 孙丽梅 淮北市童台学校 【教材依据】 《给予是快乐的》 是人教社课标实验教材第七册第六单元的一篇自读课文。 本单元主题是“人间真情”。本课将继续围绕这一主题,引导学生多...

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    《刷子李》教学反思 陇西县首阳小学 王生永 《刷子李》是人教版小学五年级下册第七组课文中的第二篇课 文,选自冯骥才的《俗世奇人》。这是一篇略读课文,课文以“刷子 李” 高超的技艺为话题, 借一...

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    如何提高理论力学教学效果 理论力学课程的特点之一是系统性较强,各章节之间的联系密切, 想要学生学好这门课程,必须适时注意培养学生的思维能力。 一、创设良好的思维情境,促进创造性思维的培养。 良好...

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    Teaching reflection: Now I’d like to analyze my teaching from the following aspects: Ⅰ Preparatio...

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    初中政治教学反思 文安县大柳河镇中学----罗四举 我从事了多年的初中政治教学工作,我一直在思考:学生在不同的情况下, 一般会处于什么样的心理状态之中;当学生在学习、生活中遇到困难时,针对不 同...

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