分类:三年级语文

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    反问句练习题 反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定 词,或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词(怎、 怎么、难道等)去掉。 3、将句末的疑问助词(呢、吗等) 去掉...

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    三年级语文阅读练习题 一、 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天, 孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上...

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    • 日期:2020-11-20
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    《爬天都峰》教学设计 教材分析: 这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里, “我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老 大爷, “我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。向人们...

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    27《漏》教学设计 教学目标 知识与技能: 1.会认本课“婆 脊”等 8 个字,会写“漏 喂”等 13 个字,理解相应 的词语。 2.分角色朗读课文,体会故事的趣味。 过程与方法: 1.学生反复...

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    做一名享受教育幸福的的老师——《教学勇气》读后记 《教学勇气》是美国一位备受尊敬的作家和教师、加州大学伯克莱分校博士 帕克·帕尔默的教育经典名著。学校要求教师认真阅读《我的教学勇气》一书, 我读...

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    读《童年》有感 最近,我读了高尔基的著作《童年》 ,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿 廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖...

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    读了《逃走》的感受:弗恩每天都看威尔伯,威尔伯一看到弗恩就很高兴。 一天下午,弗恩没有来,威尔伯感觉很无聊。它不想睡,不想刨地。它站 厌了,也躺厌了。母鹅告诉它顶顶中间那块松木板,就可以逃出来。...

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    《教育从爱开始》读后感 认真读了《教育从爱开始》 ,从头到尾它都让我感动着,让我思 考着。 书中没有深奥的道理, 全是一个个来自真实教育生活的小故事, 娓娓道来,情真意切,令人怦然心动,又不得不...

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    【面试结构化试题】班里的一个学生平时学习很好,但考试成绩往往不理想。作为班 主任,你怎么办? 【参考答案】 提出问题环节:该同学学习成绩时好时坏反映了该同学学习成绩不稳定这样一个事实, 而学习效...

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    我喜欢他们中的哪一个, 为什么? 什么是人物的特点呢? 善良、懒惰、有爱心、小气、 大方、宽容、自私、爱哭、爱笑、 爱打爱闹…… 爱运动、爱养花、爱读书、集 邮等爱好也是。 我的同学—...

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