word文档东关学校2018年学生资助工作总结

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东关学校2018年学生资助工作总结贫困家庭学生资助工作,是维护学校乃至社会稳定,增强学生对党和国家的热爱之情,努力办好让人民满意教育的重大措施。我校为使学生资助工作落到实处,严格执行省、市、县文件精神及相关工作要求,务真求实,探索创新,有条不紊地持续深入推进,并已取得显著成绩,现将主要工作情况总结如下:一、加强领导,健全组织学校加强资助工作领导,成立学生资助工作小组,由校长周宏伟担任组长,并设立资助办公室,由教导主任张晓云兼任办公室主任,各班主任为组员。总务主任郭秋琴具体负责和处理扶贫助学事宜,落实助学思路,积极关注贫困学生的健康成长。二、统一思想,认识到位学校高度重视贫困学生资助工作,教职工一致认为它是帮助贫困家庭学生解决实际困难,使其健康快乐成长的重要惠民之举;是学习落实习近平新时代社会主义的一项重要举措;是科教兴国的战略要求。教育工作者义不容辞地开展扶贫助学工作,帮助家庭经济困难学生完成学业,直接关系到广大人民群众的切身利益,是深化教育改革的重要内容,是社会文明进步的具体体现。学校要以为困难学生和家庭办好事、办实事为出发点,认真履行资助责任,完善资助措施,强化资助管理,建立以政府为主体,学校为主导、社会参与的扶贫助学机制,使资助工作长期化、制度化。三、全面摸排,广泛宣传学校为掌握贫困学生资助的第一手材料,要求班主任在接任新的班级后,在一周内要通过班会、调查、家访等形式,全面摸清学生的家庭生活经济状况,为资助贫困生工作的开展奠定基础。为使资助工作家喻户晓,学校通过校园广播、校务公示栏及家长会等形式,对贫困生资助政策及工作流程等进行全方位、多角度的广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解惠学政策,熟悉贫困生资助申报程序,营造全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。四、建立制度,强化管理1、建立资助基本工作制度。学校建立和完善扶贫助学基本工作制度,组织相关部门定期进行检查,并于每年底向全校师生通报。2、建立审核复查制度。在贫困生资助工作评审过程中,评审小组逐人复核贫困原因,严格把好个人申请关,资助条件关,签字审核关,信息录入关。3、建立资助公示制度。扶贫助学对象、条件、标准,申办时间、地点、程序,以及资金财物发放办法等具体事项,向学生、家长、社会及时公布,确保扶贫助学公平、公正、公开。4、建立资助档案制度。教导处建立困难家庭学生信息数据库,做好资助对象资料的归档工作。通过健全的资助信息,实施科学有效的动态管理,进一步提高扶贫助学工作实效。总之,学校资助贫因学生的工作,虽然取得了良好成绩,但也还存在一些不足之处,如资助学生的范围还不够广,以及受资助学生的心理辅导工作滞后等。在今后的工作中,学校将不断总结经验,创新工作思路,强化工作措施,真正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的校园成长环境。城关镇东关学校

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日期:2020-11-04
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