word文档类比推理习题1000

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1/62二、常见问题由于类比推理涉及的逻辑关系比较多,要想提高类比推理结论的可靠性程度,必须注意以下四个问题。1.两组类比对象的共有属性越多,则据此推出的另一对相似词的可靠性越高两组类比对象的相同属性越多,意味着两组对象在类与类的关系中就越接近,因此就越能排除迷惑项,类推出的结论也就越可能符合题干部分词语要考查的逻辑关系。如果两组类比对象之间没有足够的共同属性,比较起来就可能不伦不类,即由两个已知词的逻辑关系推出的另一组具有相同逻辑关系的两个词,就很可能会有较大的误差。例如:南京∶金陵A.昆明∶春城B.广州∶穗C.太原∶晋D.北京∶蓟本题中,从题干部分很明显可以得出两个词之间是同一事物的不同称谓的逻辑关系,但仅有此关系无法在备选项中选出答案,因为A、B、D都符合要求。再仔细分析题干部分可以发现金陵是南京历史上有过的名称,而A中春城是昆明的别称,B中广州的简称为穗。只有D项中蓟是北京古代的名称。也就是说,在本题中若要得到正确结论,必须同时符合两个逻辑关系。所以,我们一定要尽可能多地找出类比推理对象之间的共有属性,这样才能提高结论的正确性。2.类比对象相同的本质属性越多,则结论的可靠程度越高在事物的众多属性中,本质属性决定着非本质属性。如果两组对象的共有属性是本质方面的,并且这种共同本质属性越多,那么得到的结论正确率就越高。例如:金刚石∶石墨A.氧气∶氮气B.生石灰∶熟石灰C.红磷∶白磷D.二氧化碳∶干冰本题中,题干部分金刚石和石墨具有相同的构成元素,虽然物理形态不同,但是其本质属性是相同的,它们是同素异形体。在选项部分,最具迷惑性的选项就是D项二氧化碳和干冰,它们是同一物质的不同形态,具有相同的本质属性,但它们不是同素异形体,后者仅指单质,不包括化合物。最符合题干要求的应当是C项红磷与白磷,它们也是同素异形体所以,在做类比推理试题时,一定要寻找到尽可能多的相同的本质属性。3.类比对象的共有属性与推出的一对词语间的联系越紧密,则结论的可靠程度就越高类比推理结论的可靠程度还取决于共有属性与推出的一对词语之间的联系程度。如果共有属性与推出的词语之间联系紧密,结论的可靠程度就大;如果进行类比的对象,其属性与推出词语之间的联系不紧密,就有可能是属性与词语的生硬搭配,并无必然联系,那么结论的可靠性就不大。例如:水果∶苹果A.鱼∶鲸鱼B.粮食∶蔬菜C.花卉∶兰花D.大豆∶高粱本题中,题干部分是属种关系,苹果是水果的一种。在备选项中,有人将A分析后,认为鲸和鱼有很多相同之处,如都生活在水中,形体相似等,因此就错误地认为鲸也是鱼类,两者具有属种关系。实际上,鲸用肺呼吸,属于哺乳动物,不属于鱼类,因而并不构成属种关系,本题应选C。4.进行类比推理时,要注意避免犯“机械类比”的错误所谓“机械类比”是仅仅依据对象间表面相似或偶然相似进行类比,从而得出荒谬结论的推理方式。例如:工匠∶钟表A.飞鸟∶飞机B.上帝∶世界C.建筑工人∶楼房D.蜜蜂∶蜂巢中世纪时,在基督教神学中,有的神学家就认为:钟表是有一定构造、规律的,是由人制造出来的,有其制造者,类推出上帝创造了世界,原因是世界也有一定构造的,有规律的,所以世界也必然有一个创造者,他就是上帝,从逻辑关系上分析,这就是犯了“机械类比”的错误。而D项错在,蜜蜂建造蜂巢是无意识的本能行为,其没有计划性、目的性。本题正确选项应当是C。三、类比推理的应试技巧对于类比推理这一2006年中央、国家机关公务员考试中出现的新题型,考生容易出现两种应试倾向:第一是麻痹大意,觉得此类考题非常容易,草草一看就匆忙作答;第二是纠缠不清,因为对此类考题感到陌生,无从下手而迟迟不下手,在一个考题上纠缠多时,反复考虑,浪费了宝贵的时间。对于公务员的应试者来说,这两种倾向都要避免,一定要在考试时注意应试的技巧。具体来说,有以下几条:第一,尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。因为只有积蓄了尽可能多的储备知识,才能最准确地对类比对象进行分析,找出符合要求的逻辑关系,得到正确结论。第二,答题时要将四个选项看完之后,逐一分析,找到与题干词有最多共性,以及在本质属性上最为相似的备选项。第三,不要被表面的、非本质的联系所迷惑,一定要透过现象发现本质,找到尽可能多的相同或相似的本质属性。第四,多做相关的练习。因为练习是巩固知识、加深记忆的最好方式、最佳手段。人们常说,熟能生巧就是这个道理。第二章分类精讲第一节原因与结果二、例题讲解例题:努力∶成功A.原告∶被告B.耕耘∶收获C.城市∶福利D.扩招∶失业可以看出,努力与成功两个词具有因果关系,即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一,所以我们可以将这两个词语连成一句完整的话:努力是成功的原因。在所提供的答案中能同样连成一句,有相同逻辑关系的话的,只有B答案:耕耘是收获的原因。有人或许会问,那D答案也可以说成:扩招是失业的原因。但是需要注意的是,我们要找一年级应用题,直播+辅导双师教学,学会为止广告「学而思网校」"直播+辅导"双师教学,北大毕业老师主讲直播带着学,辅导老师1V1答疑。查看详情>2/62出的是和题干词语最有内在逻辑关系的一组词语,努力和耕耘是成功和收获最直接也最主要的原因,而扩招并不是失业最直接和最主要的原因。其余备选项中,A答案中的原告与被告构成的是一个法律关系中的两个主体。C答案中城市是一个社会区域,而福利是国家在社会公共事业方面的一种政策。三、典型练习1.生病∶吃药A.上课∶请假B.经商∶结婚C.桌子∶风扇D.游泳∶更衣【答案】D【解析】题干是一种因果顺承关系,只有D项符合这个推理关系。其他都不符合这个推理关系。2.洪水∶防汛A.下雨∶哭泣B.春暖∶花开C.出国∶谈判D.发言∶健忘【答案】B【解析】题干中的两个词语是因果关系,即因为发洪水了,所以要开展防汛工作,由此判断,只有B项符合此关系。第二节属种关系与种属关系一、题型透析在逻辑学中将外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。属种关系是指外延较大的属概念对于外延较小的种概念的关系(即真包含关系),例如“动物”与“脊椎动物”,“劳动者”与“农民”。种属关系是指外延较小的种概念对于外延较大的属概念的关系(即真包含于关系),例如:“哺乳动物”与“脊椎动物”,在这一对关系中,所有的哺乳动物都是脊椎动物,但有的脊椎动物不是哺乳动物,这样,“哺乳动物”对于“脊椎动物”的关系就是真包含于关系。二、例题讲解例题:修辞∶比喻A.书籍∶报纸B.文艺∶宗教C.写作∶文章D.文体∶散文本题中,题干中的修辞包含了比喻,比喻是修辞方法中的一种,所以两者构成了真包含关系,即属种关系。在备选项部分,A项中的书籍和报纸是并列关系,B项中的文艺和宗教同属于社会文化的一部分,两者也是并列关系,C项中写作和文章也不具有包含关系。D项中文体有多种类型,包括散文、说明文、记叙文、议论文。很明显,散文包含在文体中,D项的表述形式完全符合题干的逻辑关系,也构成属种关系,所以应当选D。本题中,若题干部分改为“比喻∶修辞”,则其内在逻辑关系随表述先后顺序的变化变为种属关系,即“比喻包含于修辞当中”,所以备选项D就不合适了,只有将D项中两个词语的顺序改变成“散文∶文体”,即“散文包含于文体当中”,才能符合更改题干词语顺序后所形成的种属关系。三、典型练习1.仿宋∶字体A.知识∶书籍B.黑体∶字号C.葡萄∶水果D.钢笔∶墨水【答案】C【解析】题干中的词组是种属关系,仿宋属于一种字体。符合此关系的只有C项,葡萄是水果的一种,包含于水果当中。2.岛屿∶格陵兰岛A.湖∶黑海B.黄果树瀑布∶瀑布C.尼罗河∶海洋D.山脉∶阿尔卑斯山【答案】A【解析】题干给出的词是属种关系,岛屿包含格陵兰岛,并且是世界之最,即格陵兰岛是世界最大的岛屿。选项中只有A项对应关系正确,湖包含黑海,并且黑海是世界最大的湖;B项两个词相互倒置,与题干对应关系不符;C项尼罗河是河流;D项阿尔卑斯山并非世界最高脉,故选A。第三节同一事物的不同称谓一、题型透析在平时的日常生活中,我们经常可以发现同一事物会有截然不同的称谓。例如,“河北∶冀”、“马铃薯∶土豆”、“夫妻∶伉俪”、“蛐蛐∶蟋蟀”等等。它们之间的这种关系,也是逻辑关系的一种。同一事物具有两个不称谓的构成原因主要有,口语与书面语、全称与简称、历史传统、习惯等。二、例题讲解例题:桂圆∶龙眼A.桔∶柚B.桂皮∶陈皮C.芒果∶荔枝D.大料∶八角本题中,桂圆和龙眼是同一事物的不同称谓,两个名词都表示了同一事物。备选项中A、B、C都是指不同的事物,只有D项中大料和八角是同一事物的不同称谓,指的都是一种烹饪常用的调味品,故正确答案应选D。三、典型练习1.公孙树∶银杏A.白杨树∶香蕉B.天敌∶敌人C.红苕∶甘薯D.汉奸∶叛徒【答案】C【解析】公孙树就是银杏,红苕就是甘薯,故选C。2.桂冠∶冠军A.衮服∶礼服B.红豆∶相思子C.贵妃∶皇后D.季风∶风洞【答案】B【解析】桂冠和冠军都是指第一名,相思子就是红豆,故选B。衮服是皇帝的礼服,贵妃和皇后不具有题干要求的联系。风洞是一种装置,季风是一种大气现象。第四节并列关系一、题型透析本类试题所考查的逻辑关系,通常为同一类属下相互并列的概念,同时包括了对比关系、相邻关系等。例如:男重庆黄磊选择九年级化学试题,学科诊断+考题剖析广告掌门1对1九年级化学试题,精英教师测评,考点对症下药,逐个击破重难点查看详情>3/62人与女人、老师与学生、中子与电子等。二、例题讲解例题:法院∶检察院A.农业部∶商务部B.职工∶员工C.法官∶检察官D.工厂∶工人本题中法院和检察院都属于我国司法系统,而且两者是并列关系。A项中虽然两者是并列关系,但这两者是隶属于行政系统;B项中职工和员工含义基本相同,不构成并列关系;D项中工厂和工人之间是包含关系。只有C项中法官与检察官同属于司法系统,且为并列关系。三、典型练习1.廉颇∶蔺相如A.尉迟公∶秦琼B.杨继业∶寇准C.秦桧∶岳飞D.孙膑∶庞涓【答案】B【解析】廉颇和蔺相如是同朝的忠臣,且一武一文,符合此联系的只有B项,A项两人都是武官,C项秦桧是奸臣,D项两人是同学,在战国时期分别属于齐国、魏国,也不构成一文一武的关系。2.农业∶工业A.劳动∶工资B.复印机∶电脑C.高级∶职称D.土地∶果实【答案】B【解析】题干是一对有并列关系的词语,农业是第一产业,工业是第二产业。所给选项中。B选项同为办公用品。两者的关系与题干相同。第五节作者与作品的关系一、题型透析在中外历史上,留下了许多优秀的文化食粮,这些文化是人类文明的结晶,这些文化由人们所创作,用某种形式来表现,包括文学、绘画、音乐、雕塑、建筑等,这些创作的人与其创造的表现形式就构成了作者与作品的关系,这也是类比推理可能会涉及到的一种关系。二、例题讲解例题:范晔∶《后汉书》A.罗贯中∶《三国志》B.魏征∶《通典》C.孔子∶《论语》D.徐光启∶《农政全书》本题中题干部分范晔是《后汉书》的作者,范晔《后汉书》的记述,起于刘秀起兵推翻王莽,终于汉献帝禅位于曹丕,记载了东汉一百九十五年的历史。A项中罗贯中是《三国演义》的作者,《三国志》的作者是陈寿。C项中《伦语》是记录孔子言行的著作,由孔子的弟子所著。D项中《农政全书》的作者是明末杰出的科学家徐光启。所以本题应选D。三、典型练习1.《资治通鉴》∶司马光A.《史记》∶司马迁B.《汉书》∶班超C.《战国策》∶左丘明D.《春秋》∶老【答案】A【解析】题干中的两个词语是作品与其作者的关系,A项符合,B、C、D三项错误。2.凡高∶《向日葵》A.河流∶树木B.鲁迅∶《呐喊》C.尼采∶哲学家D.《八骏图》∶齐白石【答案】B【解析】此题题干是作家与其作品的对应关系,《呐喊》是鲁迅的作品,和题干的所属关系相同,故选B。类比推理:类比推理考察的是考生的一种推理能力,先给考生一对相关的然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题:义工:职员A.球迷:球员B.学生:老师C.初学者:生手D.志愿者:雇员解答:此题的正确答案为D。一、根据题干所给出的两个词之间的关系,可以将类比推理题区分为如下一些类型:1.原因与结果【例题1】努力:成功A.生根:发芽B.耕耘:收获C.城市:乡村D.原告:被告【解答】答案是为B。该题题干中的两个词具有某种条件(或因果)关系,即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一。弄清了这一关系,就很容易找出正确的答案。2.工具与作用【例题2】汽车:运输A.鱼网:编织B.编织:鱼网C.捕鱼:鱼网D.鱼网:捕鱼【解答】此题答案D。3.物体与其运动空间【例题3】轮船:海洋A.飞机:海洋B.海洋:鲸鱼C.海鸥:天空D.河流:芦苇【解答】此题答案为C。4.特定环境与专门人员【例题4】山野:猪手A.生猪:工厂B.教室:学生C.农民:阡陌D.野兽:旷野【解答】此题答案为B。思维能力题_儿童数理逻辑思维学习_火花思维广告火花思维,教育行业一线团队,自主研发高效数理教育课程,培养孩子的思维能力题能力,查看详情>4/625.整体与其构成部分【例题5】水果:苹果A.香梨:黄梨B.树木:树枝C.家具:桌子D.天山:高山【解答】该题题干中“水果:苹果”两个词之间是一般和特殊的关系,所以答案为选项C。选项B的两个词之间的关系是整体与部分的关系。选项D的两个词之间的关系是特殊与一般的关系。6.同一类属下的两个相互并列的概念【例题6】绿豆:豌豆A.家具:灯具B.猴子:树木C.鲨鱼:鲸鱼D.香瓜:西瓜【解答】答案为D。对于此题,考生常常是看到哪里就选到哪里,尤其是选项C,其中的鲸鱼其实不是鱼,而是哺乳动物。7.同一事物的两个不同称谓【例题7】芙蕖:荷花A.兔子:月亮B.住宅:府第C.伽蓝:寺庙D.映山红:杜蘅【解答】此题答案为C。因为芙蕖是荷花的书面别称,而伽蓝是寺庙的书面别称。8.事物的出处与事物【例题8】稻谷:大米A.核桃:桃仁B.棉花:棉子C.西瓜:瓜子D.枪:子弹【解答】此题答案为B。因为稻谷是大米的惟一来源,而棉花是棉子的惟一来源。9.工具与作用对象【例题9】剪刀:布匹A.玻璃:门窗B.锯子:木头C.衣服:缝纫机D.门窗:玻璃【解答】此题答案为B。10.作者与作品【例题10】罗贯中;三国演义A.宋江:水浒传B.鲁迅:少年闰土C.王勃:长恨歌D.吴承恩:西游记【解答】此题答案为D。11.物品与制作材料【例题11】书籍:纸张A.毛笔:宣纸B.文具:文具盒C.菜肴:萝卜D.飞机:大炮【解答】此题答案为C。12.专业人员与其面对的对象【例题12】作家:读者A.售货员:顾客B.校长:教师C.官员:改革D.经理:营业员【解答】此题答案为A。13.作品中的人物与作品【例题13】猪八戒:西游记A.水浒传:林冲B.蒲松龄:聊斋志异C.黄飞虎:封神演义D.红楼梦:林黛玉【解答】此题答案为C。14.特殊与一般【例题14】馒头:食物A.食品:饼干B.头:身体C.手:食指D.钢铁:金属【解答】此题答案为D。以上所列举的只是常见的一些种类,考生应该通过平时的练习来分析、积累,这样就可以不断提高自己的答题能力。试题练习1、香港:巩俐()A.布什:伊位克战争B.普京:看樱花C.中国:发展D.北京:奥运2、马铃薯:土豆A.地瓜:红薯B.西红柿:玫瑰C.甘蓝:大白菜D.杨花:柳絮解析柳絮为什么称杨花呢?原来,柳树在古代是一种吉祥之物。友人回归,主人往往要折一支柳枝相赠,以示挽留之意。因为“柳”谐音“留”。到了公元605年间,隋炀帝下令开凿运河,号召民众在河岸植柳,每种活一棵者,奖细绢一匹。于是百姓争植,岸柳成阴。隋炀帝为了显示他的威风,就举行了他亲自植柳的仪式,并挥御笔书赠柳树姓杨。于是以后柳树便被称为杨柳了。自然,柳絮也就成了杨花。《现代汉语词典》“杨柳”一词的第二个义项,便是“泛指柳树”。3、恋爱:结婚A.打架:斗殴B.骄傲:落后C.狂风:细雨D.祖国:大地4、雨伞:挡雨A.火机:打火B.书本:录用C.志气:有用D.革命:同志5、旗帜:天空A.书本:页码B.字符:音节C.棋子:棋盘D.同事:同志6、景区:游客一年级练习题-小学全科全套重难点知识汇总资料下载广告一年级练习题,内容涵盖语文/数学/英语等各门学科;查看详情>5/62A.楼房:住户B电话:钥匙C新浪:搜狐D.电脑:光盘7、包子:饺子A.米饭:馒头B大学:学子C时间:空间D动物:老虎8、数字化部队:信息化部队A.钢笔:书本B.《魔戒》:《指环王》C.书包:手提袋D水桶:脸盆9、教师:学生A军官:士兵B医生:护士C董事长:总经理D飞行员:空中小姐10、声音:耳朵A.皮鞋:脚B.香烟:烟灰C.土豆:地瓜D.明天:今天11、鲁迅:呐喊A.李白:长恨歌B.诸葛亮:三国演义C.余华:活着D郭沫若:管锥编12、汽车:钢材A图书:纸张B茶几:被子C果汁:汽水D父亲:母亲三、类比推理13、失恋了:很痛苦A.夜晚断电了:屋里黑B.学问大:知识广C.加油站:洗车房D.开汽车:奔驰车14、猪肉:食用A.飞机:载人B.小鱼:感冒C.花朵:睡觉D.可爱:生气15、小猪:猪圈A.大海:流水B.社会:改造C.蚂蚁:蚁洞D.风格:有致16、书稿:编辑A.茶壶:茶杯B电脑:鼠标C开始:结束D茶叶:茶农17、麦子:稻谷A.中国:山东B玉米:高粱C香烟:雪茄D白色:颜色18、太太:妻子A.阿婆:祖母B儿子:老子C.姑姑:姨妈D舅舅:叔叔19、护士:病人A炊事员:饭菜B司机:乘客C交警:汽车D老板:老板娘20、笔:纸A.锄头:土地B.文明:礼物C.上网:电视D.自然:秋风21、王实甫:西厢记A朱熹:大学章句B范进:儒林外史C方鸿渐:围城D曹禺:家22、电池:石墨A瓷砖:玻璃B收音机:二极管C实验室:温度计D衣服:洗衣粉23、斗鸡:赌博()A.登山:背包B.滑冰:运动员24、平衡:半斤八两()A.向日葵:太阳花B.平均:均匀C.发明:发现D.创新:发展25、九州∶震旦A.昆明∶花城B.鹰∶鹫C.海豚∶海猪D.苏打水∶生理盐水26、诗人:写诗()A.出书:作家B.教师:教书C.运动员:受伤D.安心:看书27、书籍:纸张()A.电话:人B.电脑:音箱C.衣服:布D.鞋:脚28、冬天:暖气()A.老板:开车B.市长:开会C.月底:工资D.教授:兼职29、实验室:科学家()A.汽修厂:洗衣工B.普京:红场C.校园:师生D.北京:奥运30、高楼:庭院()A.骏马:汗血B.豪宅:斗室C.上衣:裤子D.北京:上海31、跳跃:动作A男人:女人B江苏省:淮安市C青年:妇女D风俗:习惯32、森林:树木A头:身体B花:菊花C山脉:山D身体:身躯33、国家:中国A秦国:战国B人:动物C武夷山:武夷山脉D生物:植物34、假设:试验A真理:检验B意见:辨认C申请:批准D模仿:制造

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日期:2020-11-20
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