word文档问卷调查1

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幼儿早期阅读基本情况问卷调查尊敬的家长:您好!早期阅读是开发人类智力的一条捷径,也是提高幼儿阅读能力的关键时期,它会为孩子的一生奠定良好的基础。目前,我园《幼儿早期阅读习惯与能力培养的研究》课题已步入实践研究阶段,为了全面了解目前幼儿早期阅读的真实情况,本课题组特开展如下问卷调查,请您针对幼儿在家的的真实表现,在下面各项描述之后选择合适的选项(在所选项目后打√)。此项调查不是对幼儿个体进行评估,而是帮助我们在全面了解幼儿目前早期阅读基本情况的基础上,有目的、有针对性地培养幼儿阅读兴趣、阅读习惯和自主阅读能力,所以请您如实填写,谢谢合作!班级幼儿姓名家长姓名一、幼儿阅读兴趣:1、当您带幼儿逛书店时,他的表现是:A高兴地去看自己喜欢的书B到处闲逛,无所事事C根本不想看2、当您给幼儿讲图画书时,他的表现是:A很喜欢听B不反感C不想听3、在未经家长提醒的前提下,幼儿的阅读表现为:A主动找自己喜欢的书看B有时看书,有时玩玩具或看动画片等C从来不看书4、在家长提醒下,幼儿阅读表现为:A很乐意看B迫于家长压力看C一提到看书就厌烦5、幼儿独自阅读时的表现为:A能坚持看完一本书B能看几分钟,但不能坚持看完C拿到书随意翻翻就丢下6、您和幼儿共同看书时,他对书中的汉字:A很感兴趣B经提示能关注汉字C不感兴趣7、您的孩子拥有几本幼儿读物A5本以下B5----10本C10本以上二、幼儿阅读习惯:1、幼儿每天自主阅读的次数:(自己找书看,或自己要求要看书)A每周5次以上B每周3-4次C每周0-2次2、幼儿的图书保持多久A看一遍就扔掉B看多遍就扔掉C看多遍也不扔3、幼儿独自阅读时能做到:A每次都逐页翻看B有时能逐页翻看C随意翻看4、幼儿独自阅读时能做到:A安静、专注B容易受他人或事的影响C完全不能进入阅读状态5、幼儿对自己喜欢的书:A很爱惜B不太在意,但不有意破坏C会有意损坏图书6、幼儿看完书后:A自觉收拾还原B经提醒收拾还原C从不收拾还原7、幼儿看书表现:A走马观花式B细细品味式C随意乱翻式三、幼儿自主阅读能力:1,幼儿主动要求看书的次数;A每周5次以上B每周3-4次C每周0-2次2,幼儿独立看书的时间;A15分钟左右B10分钟左右C5分钟左右3,一次阅读活动中幼儿主动对书中内容进行提问的次数;A很频繁B有时提,但不太多C不会提问4、幼儿独自阅读图书时:A会逐页翻书,并能从左往右、自上而下有序观察画面B会逐页翻看,但不能有序观察C随意翻看5、幼儿独自阅读图书时:A能理解画面所表现的内容,并会用自己的语言说出画面内容B基本理解画面内容,但不会表达C看不懂6、幼儿独自阅读图书时:A能仔细观察画面上的角色和背景细节,并用语言表达自己的观察所得B只注意观察图像大或醒目的角色和背景,且不会表达C随意翻看,不关注内容7、您的孩子会看着图画自己编故事吗?:A会B有点C不会四、家长对幼儿早期阅读的认识1、您认为早期阅读的概念是A等同于看书、提前识字B就是听故事C利用图文并茂的读物,对幼儿的语言、想象、个性等进行综合培养2、您认为对幼儿进行早期阅读培养有必要吗?A必要的,应该积极做好B可有可无、顺其自然C没有必要,听听故事就可3、您经常带幼儿逛书店吗A是B偶尔C否4、您经常推荐图书或买书给孩子吗A是B偶尔C否

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日期:2021-04-30
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